验光员要向顾客介绍什么是散光时，通俗的说法就是：角mo表面不圆。正常人眼角mo并不是纯圆形，是偏椭圆形的，所以产生散光很正常。一般情况下，低于0.50D的散光，不需要佩戴散光眼镜，低于1.00D属于生理性散光，大多数人散光都在这个范围内。

 一般普通人认为散光就是重影，视物不清晰，这样的说法并没有错却不科学。就目前的相关研究看来，近视的成因虽然跟遗传脱不开关系，但是，用眼的程度、习惯，电子屏幕类产品的使用习惯，以及参加户外活动的时间，也和近视有明显的关系。散光就是物体没有在视wang膜上有一个清晰的成像点，是一个散开的弥散圈，所以视物重影和不清晰。近视与也会感觉到重影与不清晰，但其均有良好的成像点，只是该点不在视wang膜上。

 散光分为两大类，一类是不规则散光，不规则散光的矫正主要是隐xing眼镜，普通镜片在矫正不规则散光上效果不佳。另一类是规则散光（下面简称散光），下面主要针对规则散光进行分析与讲解。

散光从发生的地方不同（成因）又分为：角mo性散光、晶体性散光、光轴性散光、视轴性散光、视wang膜性散光、调节性散光等眼散光。

 散光从轴位上又分为：顺规散光与逆轴散光、斜性散光。以负散为例，当轴位在180°±30°时；为顺规散光，当轴位在90°±30°时，为逆性散光；当45°与135°±15°时，为斜轴散光。

当眼睛的水平子午线屈光力与垂直方向屈光力不同时，就会产生规则散光。（也称为“经纬线”屈光力不同或“子午线”屈光力不同）。

眼镜配了之后会不会“摘不下来了”？

所谓“摘不下来”，主要是两个原因，一是人眼接受了清晰像的刺激，回头就会感觉不戴眼镜的时候更模糊了，其实在屈光度未变的情况下，配眼镜前后裸眼看到的物像是没有改变的，只是适应了清晰的像回头模糊像就很难再适应了。

二是在不戴眼镜的情况下，人眼看不清楚物体，各种调节功能共同作用，比如使劲眯眼睛等，使得裸眼视力有所提高，但是眼睛相对容易疲劳，而当佩戴眼镜之后，能看清楚物体了，眼睛也就放松了下来，在当突然把眼镜摘下来之后，没有其他功能的辅助，就会出现一段时间内没有之前不戴眼镜时看的那么清晰了，之前的清晰是以眼睛的相对疲劳来看清的！一个发病率逐年攀升、且低龄化的现状，教i育部2014年全国学生体质与健康调查结果显示，小学生视力不良检出率为45。所以说，不存在戴了眼镜之后，回头摘了眼镜之后看东西会变得不清晰了这种请况！因此，在有屈光不正的时候还是需要佩戴合适的矫正眼镜的，即可看的清晰，又可看的舒适！

我家孩子在有的医院诊断为“”，而在其他医院又诊断为“弱i视”，到底哪家的是对的？

何谓，即远处的平行光线经过人眼的屈光系统折射后，所成的像位于视i网膜后，便是。和近视、散光一样，同属屈光不正。何谓弱i视，即i佳矫正视力低于同龄人的正常视力，便是弱i视。这是两个概念，即可独立存在，又可同时存在，比如性弱i视。

儿童配眼镜前要注意什么？

重视配镜，轻视验光及眼部检查。儿童配眼镜的误区之一是，许多家长发现孩子视力不好，往往为了省事，带孩子到街上的眼镜店用电脑验光后，就为孩子草率配了眼镜。部分家长认为孩子配眼镜就是配眼镜，不需要专业的验光和医学检查。

儿童视力不好、视力下降的原因有许多种，有时并不一定是由于近视和近视散光引起的，一些眼底病变也表现为视力下降。

因此，在儿童配眼镜前应进行系统的检查，看是否存在弱i视、斜i视、白i、青i光眼、眼底病、眼球震颤等。另外，建议家长每年都应到正规医院为孩子进行视力检查、检查等，这可以提早发现孩子的眼部问题，确保早发现早治i疗。

在发现儿童近视时，不要急于给孩子配带眼镜，要区分孩子是属于真性近视还是假性近视。有些家长在发现孩子视力下降时就自作主张，前往眼镜店为孩子直接选择了配镜。

15岁以下的青少年儿童，一定要散瞳验光，这样才能反映孩子眼睛的真实视力情况，并防止假性近视在电脑验光时“欺骗电脑”造成的误配眼镜。

另外，因为儿童眼睛的调节力较强，视功能调节训练仪，不通过散瞳验光麻i痹睫状肌，让紧张调节的肌肉放松，就会由于眼睛的调节过度，影响终验光结果，屈光度数的误差会很大。

视功能调节训练仪由广东健瞳视觉科技有限公司提供。广东健瞳视觉科技有限公司（www.83609.com）为客户提供“健瞳训练仪,直线视力矫训练仪器设备,眼健康产品,眼&科器械”等业务，公司拥有“健瞳”等品牌，专注于光学仪器等行业。一个人腿没力气，走几步路就得歇一歇，如果我们用消极的办法解决就是给他一个小板凳，让他走两步就坐会，但是这样他的腿脚只能保持现状或治标不治本。欢迎来电垂询，联系人：李经理。同时本公司（www.shili.co9.cn）还是从事眼视光学，专业眼视光学，眼视光学仪器的厂家，欢迎来电咨询。