【眼究生】配戴眼镜 矫正视力1.0即可？

◆问题一：孩子配戴眼镜后，矫正视力应该达到多少才合适？

　　孩子因为近视，需要配戴眼镜矫正视力。不少家长希望将视力矫正得越清晰越好，其实这样不利于孩子的视力发育。临床上医生一般将近视孩子的视力矫正到1.0，甚至有时候会根据孩子的用眼需求和生活习惯，如孩子座位靠前、近距离用眼较多等，将他们的近视度数适当配低一些，这时孩子的戴镜视力可能就达不到1.0了。因此，孩子配镜时未必都需要将视力矫正到1.0，应考虑他们的日常用眼需求、配戴是否舒适等因素。

　　◆问题二：孩子配戴镜后，视功能直线训练仪多少钱，看近时还需要戴眼镜吗？近视度数在什么范围时，看近、看远时都要戴镜？

　　一般来说，孩子配镜后尽量在看远和看近时都戴上眼镜，因为这样能使双眼间的调节和集合能力协调一致，阅读时也不容易疲劳。对于部分近视度数较低的孩子，如200度以内，也可以考虑在持续近距离用眼时不戴眼镜，这样可以在一定程度上减少看近时眼睛聚焦不足，可能有一定的延缓近视发展的作用。但同时也要考虑孩子的双眼视功能等具体情况，如孩子有外隐斜或集合不足，则不论看远还是看近都需戴镜。

　　◆问题三：若孩子近视度数不断加深，到什么程度就必须重新验光换新的眼镜？之后，在看近时选用过去的度数较低的眼镜，看远时选用度数较高的新眼镜，是否有助于减缓近视加深？

　　孩子配戴眼镜后需要定期复查，如果近视度数加深较多，戴镜时视力较差，不能满足在日常生活中轻松用眼的需求，则需要适时更换眼镜。一般孩子戴镜视力低于0.6时就要考虑更换眼镜，当然还需要根据孩子的用眼需求、双眼视功能情况等具体因素而定。更换眼镜后，可以在看书、写字等近距离用眼时戴原来的低度数眼镜，能在一定程度上缓解近距离用眼聚焦不足问题，可能对控制近视进展有一定帮助。

　　◆问题四：随着生长发育，孩子的近视度数通常每年会增加多少？如果使用OK镜可以减缓度数加深吗？选用时需要注意哪些问题？

　　处于生长发育中的孩子近视通常每年增加50~100度，视功能直线训练仪，绝大多数孩子的近视在近成年阶段会逐渐停止增长。临床观察发现，孩子在生长发育迅速的10~15岁期间，近视增长速度也更快，当然这可能与该阶段孩子的学习负担重、户外运动时间减少等有关。

　　我院视光中心发现，青少年配戴角塑形镜即OK镜，能显著减缓近视的进展。相比配戴传统框架眼镜的同龄青少年，配戴OK镜者的近视发展约减缓一半，甚至有部分患儿配戴3年后近视仅增长25度，有少部分孩子配戴10年后近视仅加深了150度。香港的一项研究也发现，持续配戴OK镜3年者，其眼球增长为配戴框架眼镜的同龄青少年的一半，近视发展度数也为后者的一半。

　　OK镜虽然具有这些优势，但其验配技术要求高，同时也需要配戴者合作，尤其对小孩和家庭的卫生健康条件要求高，配戴时需要小孩能注意手眼卫生，家长要有健康保健意识，严格按照医生的要求定期随访，且在小孩眼部出现不适时能及时就医。另外，OK镜对年龄和近视的程度等也有一定要求，如配戴对象为12岁以上且自理能力强的孩子，近视度数在600度以内，对合并较高度数散光的近视则需选择特殊的OK镜。当然，对一些合作好、家庭健康意识好的孩子，年龄也可适当放宽。但对于能否验配以及选择OK镜的类型等具体情况，则取决于专业眼视光医生的判断。

　　◆问题五：多焦镜片对孩子是否有帮助？适合多大的孩子配戴？有哪些需要注意的问题？

　　孩子配戴看远用的眼镜在持续近距离用眼时，直线视功能训练仪视频，可能存在聚焦不足的问题，这样会对近视的发展有一定的促进作用。因此，渐进多焦镜片尝试应用于儿童和青少年。其原理为通过减少一定程度的看近时的近视度数，以减少看近时的眼睛聚焦不足问题。大量的研究发现，配戴渐进多焦镜片对部分儿童的近视发展有延缓作用。但配戴这类眼镜需要充分考虑儿童戴镜习惯、阅读和书写姿势、双眼视功能情况。例如，儿童配戴渐进多焦镜片眼镜后是否能够通过下方的低度数部分看书写字，否则这类眼镜的作用就发挥不了；或者孩子伴有一定程度的外隐，就不适合配戴这类眼镜，否则持续配戴这种眼镜有可能加重外隐，甚至导致间歇性，从而加重视疲劳。

维视力--暑期视力康复的选择

非常感谢您和健瞳结缘

同时也祝贺您

认知并开始了解视力康复学科

从而让您和您孩子的视力受益终生

暑假就要到了

我们终于可以放下所有包袱

玩各种游戏

不用担心作业时间不够

看电影、看球赛

想熬到几点就几点

反正第二天也不用上学

……

可是你有没有考虑到

自己的眼睛是怎么样的感受此时正是近视大军

悄悄崛起的时候现在孩子多半都近视，近视的危害不仅仅是生活的不方便，更多的是影响以后选专业，甚至遗传下一代，高度近视更可能致盲！青少年近视如果不加控制，近视每年会增加100--150度，4岁近视100度的话，那十年之后近视可能就是1000度。超过600度为高度近视，一旦发生，眼底功能就会变差，各种眼部也可能找上门来！

健瞳近视防控康复中心

这里提醒各位家长

预防大于治

不要等近视了才着急 作为孩子的父母应该

从孩子日常生活和学习中

多观察

尽早发现假性近视

近视先兆

及时检查视力

从速采取防治措施

让孩子安全的度过近视的易感期

这是作为父母的责任

健瞳康复中心

传统中医和现代视光学结合

尽早干预

预防和延缓近视

针对不同人群制定不同康复方案

缓解各种眼部不适

为眼部健康提供有力保障

视力康复——健瞳

我们的目标

让未近视的孩子远离近视

让刚近视的孩子告别近视

让已近视的孩子减缓近视

让患近视的孩子快速康复

让成年人告别眼睛亚健康

如何预防眼镜近视

一、保持正确读写姿势

1、 读书写字时，身体坐正，两腿自然放平，头与上身稍向前倾，胸部距桌子一拳，两臂平放在桌面。保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右（一尺）、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右（一寸）。

2、 写字时握笔处距离笔尖3厘米，食指与拇指不交叉，不相碰。执笔角度要合适，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。

3、 不歪头或躺着看书，不要趴在桌子上或扭着身体看书，不走路时看书，不在晃动的车船上看书。

二、选择良好的用眼视觉环境　

1、读书写字视觉环境要求。

1）读书写字时要有充足的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写（如太阳直射光线下、傍晚光线不足时）。

2）眼睛i舒适清楚的亮度是40-50瓦日光灯

3）尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要洁净，书写字体不要过小。

4）选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。

2、看电视的视觉环境要求。

1）看电视时，人与电视机应保持三米以上距离（或保持电视画面对角线5倍以上距离）。

2）电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。且不要太偏角度，i好在30度内。

3）电视机要放在背光的地方。

4）电视的光亮度要合适，不能过亮或过暗。

5）室内光线要充足，不可明暗相差太大。

6）不超过一小时，i好每30分钟休息10分钟

7)画面不宜太小，视功能直线训练仪原理，而且要清晰稳定。

3、操作电脑视觉环境要求。

1） 电脑屏幕i好背向或侧向窗户，避免出现反光现象。

2） 电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅i好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。

3）电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10-20度。

4）电脑操作间的光线不应太弱或太强（12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度）。

视功能直线训练仪-健瞳-直线视功能训练仪视频由广东健瞳视觉科技有限公司提供。“健瞳训练仪,直线视力矫训练仪器设备,眼健康产品,眼&科器械”就选广东健瞳视觉科技有限公司（www.83609.com），公司位于：广东省肇庆市端州区端州一路端州工业城东兴经贸厂区，多年来，健瞳公司坚持为客户提供好的服务，联系人：李经理。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。健瞳公司期待成为您的长期合作伙伴！同时本公司（www.eye.a59.cn）还是从事广东眼镜商城，肇庆眼镜商城，眼镜商城批发的厂家，欢迎来电咨询。